C’ ERA UNA VOLTA – LABORATORIO PER INSEGNANTI ED EDUCATORI/TRICI

LABORATORIO PER INSEGNANTI ED EDUCATORI SU COME AFFRONTARE LA FIABA NELLA PROGRAMMAZIONE SCOLASTICA
Il laboratorio “Cera una volta…” propone ad insegnanti ed educatori un modo creativo ed accattivante per affrontare, insieme alla classe, uno degli argomenti che fa parte della programmazione didattica: la fiaba. Un percorso da cui prendere spunto affinché i/le bambini/e apprendano la struttura della fiaba immergendosi nell’atmosfera magica che la caratterizza e sperimentino l’esperienza di inventarne altre giocando con le proprie emozioni. Insegnanti ed educatori avranno modo di mescolare la parte didattica a quella ludica e di estendere il percorso ad altre discipline come arte e immagine e informatica.
L’incontro sarà strutturato in modo da ricreare il lavoro che si svolgerebbe con la classe:
– nella prima parte si leggerà una fiaba, seguita da un confronto tra i partecipanti per riflettere su ciò che si è letto.
– nella seconda ci si soffermerà su come impostare il lavoro di scrittura e illustrazione di una fiaba insieme agli alunni (attività che, in classe, può essere svolta sia individualmente che in piccolo gruppo), attraverso l’uso di materiali che aiutino nel compito e strutturando il lavoro in una prospettiva interdisciplinare. Durante questa parte del laboratorio, i partecipanti dovranno mettersi in gioco inventando, analizzando e illustrando una fiaba. Avranno così l’occasione di stimolare la propria creatività e di mettersi nei panni degli alunni, svolgendo in prima persona un’ attività a loro dedicata.
QUANDO – domenica 30 gennaio 2022, h 10.00
DURATA LABORATORIO – 2 ore e mezza circa.
DESTINATARI- insegnanti ed educatori della scuola primaria.
DOVE – Spazio Eco, via dei Mille, 26, Casalecchio di Reno Bo
COSTO – 35 euro (comprensivo della quota associativa di 10 euro)
Posti limitati. È possibile iscriversi entro giovedì 27 gennaio 2022.
INFO E ISCRIZIONI – info@officina-educativa.it
Il laboratorio si svolgerà nel rispetto delle regole previste dalla normativa anti-Covid-19

IL MIO SCATOLONE NON È SOLO UNO SCATOLONE – Laboratorio di costruzione creativa per bambini/e dai 7 ai 9 anni

Laboratorio di lettura e creatività per bambini e bambine dai 7 ai 9 anni.
Attraverso l’ascolto di una storia che parla di amicizia, i/le bambini/e avranno l’occasione di riflettere sui temi della gelosia, della collaborazione e della bellezza del gioco creativo. I protagonisti della storia scelta per il laboratorio vivono grandi avventure utilizzando delle semplici scatole di cartone che diventano, con un pizzico di fantasia, delle navicelle spaziali, dei castelli o delle navi pirata, dimostrando che costruire i propri giochi può essere molto divertente.
Dopo l’ascolto della lettura, i/le bambini/e potranno costruire la loro personale creazione, lasciandosi guidare dalla creatività.
QUANDO – domenica 5 dicembre 2021, h 10.00
DURATA LABORATORIO – 2 h
DOVE – Spazio Eco, via dei Mille, 26, Casalecchio di Reno Bo
COSTO – L’evento è gratuito per i soci e le socie (quota associativa 10 €).
Posti limitati. È possibile iscriversi entro il 3 dicembre 2021.
INFO E ISCRIZIONI – info@officina-educativa.it
Il laboratorio si svolgerà nel rispetto delle regole previste dalla normativa anti-covid-19.

NAVIGARE NEL MARE DI INTERNET – Adolescenti e rischi della rete

Incontro informativo sui pericoli che derivano da un utilizzo improprio o non accompagnato del web e dei Social Media da parte degli adolescenti

QUANDO –  Lunedì 7 febbraio 2022 ore 20.30

DOVE – Piattaforma Google Meet

PER CHI – Si rivolge a genitori, insegnanti, educatori/trici

L’incontro sarà condotto dalla dott.ssa Michela Eusepi
I Nuovi Media rappresentano un nuovo modo di comunicare con gli altri, di instaurare relazioni, vivere emozioni, e scambiarsi informazioni senza precedenti, attivando diverse rappresentazioni del sé e della propria realtà di riferimento.
Sono una dimensione complessa, nuova e apparentemente priva di regole, nella quale trovano spazio contenuti e comportamenti potenzialmente nocivi per lo sviluppo dei più giovani, che possono incappare in incontri spiacevoli o situazioni pericolose.
Conoscere rischi e risorse del web è un dovere essenziale per ogni genitore, insegnante o educatore attento ai bisogni, alle possibilità ma anche alle fragilità dei minori che fanno un uso massiccio di Internet e vivono immersi in questa realtà.
La partecipazione è GRATUITA per i soci e le socie (quota associativa 10 euro).
POSTI LIMITATI!
Per info e iscrizioni:
info@officina-educativa.it
Al raggiungimento del numero minimo di partecipanti riceverete una mail di conferma. Il giorno dell’incontro verrà inviato il link per partecipare.

PROFESSIONE GENITORE CONSAPEVOLE

Percorso di sostegno alla genitorialità dalla nascita all’adolescenza

Otto appuntamenti ONLINE condotti dalle nostre esperte di Officina Educativa e Nonsolopedagogia.it
Ogni incontro affronterà una tematica che i genitori possono ritrovare nel percorso di crescita dei loro figli e delle loro figlie.
Occasioni di informazione e di confronto per una genitorialità consapevole.
Calendario degli appuntamenti:
07/04- Come cambiano le dinamiche di coppia con la nascita di un figlio? Cosa sapere. (Dott.ssa Simona Olivieri, Pedagogista)
14/04- Regole, routine e il “no” per una crescita equilibrata dei bambini (Dott.ssa Giulia Piazza, Pedagogista dell’età evolutiva)
21/04- Accompagnamento e sostegno delle autonomie dei bambini nella fase di sviluppo (Dott.ssa Simona Olivieri, Pedagogista)
28/04 – Il potere educativo dello sport nella crescita dei bambini: gioco di squadra e sana competizione (Dott.ssa Giulia Piazza, Pedagogista dell’età evolutiva; Dott.ssa Martina Petrucciani, Analista Comportamentale)
05/05 – Comportamenti a rischio e adolescenza: quali i campanelli d’allarme? ( Dott.ssa Martina Petrucciani, Criminologo esperto in analisi comportamentale)
12/05 – Educazione all’affettività e alla sessualità nella preadolescenza (Dott.ssa Denita Bace, Psicologa e Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale)
19/05 – Didattica a distanza: come aiutare e sostenere tuo figlio nelle attività scolastiche (Dott.ssa Giulia Piazza, Pedagogista)
26/05 – Come prepararsi all’adolescenza. Autonomia, regole e responsabilità (Dott.ssa Giulia Piazza, Pedagogista)
Gli incontri si terranno dalle ore 21 alle 22 su piattaforma Meet.
La partecipazione è GRATUITA per i soci e le socie (quota associativa 10 euro).
POSTI LIMITATI!
Per avere informazioni e iscriversi a uno o più incontri, scrivere a info@officina-educativa.it
Per ogni incontro, al raggiungimento del numero minimo di partecipanti riceverete una mail di conferma. Il giorno dell’incontro verrà inviato il link per partecipare.

DAR VOCE AGLI ALBI ILLUSTRATI

Secondo appuntamento del laboratorio ONLINE di lettura espressiva per sostenere gli adulti nella lettura condivisa

L’incontro riguarderà la lettura dei SILENT BOOK: gli albi illustrati senza parole.

QUANDO –  Mercoledì 31 marzo dalle 18.00 alle 19.00

DOVE – Piattaforma Google Meet

PER CHI – Si rivolge a genitori e a tutte le persone in cerca di nuovi spunti!

Partecipazione gratuita riservata a socie e soci (la quota associativa 2020/2021 è di 10 euro)

Per info e iscrizioni (entro lunedì 29 marzo):
scrivere a  info@officina-educativa.it

La lettura condivisa in famiglia sin dal primo anno di vita è importante per lo sviluppo del/lla bambino/a, sostiene le competenze emergenti ma soprattutto contribuisce a stabilire una relazione ricca tra genitori e bambini/e. Innesca un circolo virtuoso di attenzione, comprensione, sintonia che rafforza la sensibilità, le competenze genitoriali e la fiducia reciproca.

Il tempo per la lettura condivisa ad alta voce va trovato, diventa una routine del quotidiano, è un tempo piacevole per tutti, tranquillo, quieto e trascorre senza fretta.
Per leggere assieme un libro bisogna stare vicini, anche i corpi entrano in comunicazione e in relazione.
Leggere insieme, con un libro tra le mani e le voci di due persone che si godono un momento di grande affettività.

A volte, però, ci si sente impacciati nella lettura ad alta voce oppure si fa fatica a richiamare l’attenzione della bambina o della bambino.

Come fare per sentirsi a proprio agio nella lettura ad alta voce, soprattutto con gli albi illustrati con poche parole o addirittura senza parole?
Come trasmettere le emozioni e il messaggio del libro che si sta leggendo insieme?

Luisa Taiani, pedagogista ed educatrice nei servizi per l’infanzia, vi condurrà nel laboratorio online sulla lettura espressiva, in cui proverà a dare alcuni suggerimenti su come leggere un albo illustrato, per suscitare emozioni e aiutare chi ascolta a cogliere il messaggio, attraverso il tono e le modulazioni della voce.

Per info e iscrizioni (entro mercoledì 24 febbraio):
scrivere a  info@officina-educativa.it

Immagine tratta da l libro: Emma ride, Jutta Bauer, laNuovafrontiera junior